Studi Perbandingan skor Intelligence Quotient (IQ) di kawasan ASEAN sering menempatkan Singapura di posisi teratas, diikuti oleh Vietnam dengan skor yang juga jauh melampaui Indonesia. Data dari berbagai lembaga, seperti International IQ Test, menunjukkan Singapura memiliki skor di atas 105, sementara Vietnam berada di kisaran 99–101. Indonesia, dengan skor yang sering dilaporkan di sekitar 93 (atau bahkan lebih rendah pada studi lama), menghadapi kesenjangan yang lebar.
Kesenjangan skor ini bukanlah cerminan dari potensi genetik, melainkan hasil dari Studi Perbandingan atas investasi dan kebijakan publik yang berbeda. Singapura, sebagai negara maju dengan sumber daya terbatas, telah lama memprioritaskan pendidikan berkualitas tinggi, gizi prima, dan sistem kesehatan universal. Perencanaan Struktural yang solid ini menciptakan lingkungan optimal untuk perkembangan kognitif populasi sejak usia dini.
Vietnam, meskipun secara ekonomi belum setara dengan Singapura, menunjukkan kemajuan yang mengesankan. Keberhasilan Vietnam dikaitkan dengan fokus kuat pada pendidikan dasar, penekanan pada kemampuan matematika dan sains, serta budaya belajar yang intensif. Studi Perbandingan ini menegaskan bahwa komitmen politik terhadap reformasi pendidikan yang berkelanjutan dapat Meningkatkan Nilai skor kognitif dalam satu generasi.
Sementara itu, Indonesia menghadapi tantangan skala dan disparitas yang besar. Kesenjangan ini mencakup infrastruktur pendidikan yang tidak merata, kualitas guru yang bervariasi, dan isu kesehatan kritis seperti stunting kronis. Membongkar Mitos kecerdasan bawaan perlu diganti dengan Analisis Biaya sosial dan ekonomi dari masalah-masalah struktural ini yang menghambat potensi kognitif nasional.
Salah satu pelajaran dari Studi Perbandingan ini adalah pentingnya gizi 1.000 hari pertama kehidupan. Baik Singapura maupun Vietnam memiliki tingkat gizi buruk yang jauh lebih rendah daripada Indonesia. Gizi yang tepat adalah Filosofi Kokoh dari pembangunan kecerdasan. Tanpa pondasi gizi yang kuat, semua upaya pendidikan tambahan akan terhambat efektivitasnya dalam jangka panjang.
Selain itu, skor IQ dan PISA sangat dipengaruhi oleh tingkat literasi fungsional, yaitu kemampuan menerapkan logika pada masalah nyata. Singapura dan Vietnam unggul karena sistem pendidikan mereka menekankan kemampuan berpikir kritis. Indonesia perlu mengubah fokus dari hafalan menjadi penguasaan konsep, yang merupakan kunci untuk keluar dari Jebakan Peringkat global.
Studi Perbandingan ini berfungsi sebagai cermin untuk Indonesia. Jarak skor IQ dengan tetangga ASEAN yang lebih tinggi harus memicu investasi besar-besaran pada fondasi human capital. Perbaikan harus bersifat holistik: mulai dari gizi ibu hamil, pendidikan usia dini, hingga reformasi kurikulum yang berorientasi pada nalar dan logika.
Kesimpulannya, jarak IQ antara Indonesia, Singapura, dan Vietnam menunjukkan bahwa kecerdasan kolektif suatu bangsa dapat dibentuk oleh kebijakan yang terarah. Indonesia perlu mengambil pelajaran dari Studi Perbandingan ini untuk menerapkan Perencanaan Struktural pada kesehatan dan pendidikan, guna Meningkatkan Nilai sumber daya manusia di ASEAN dan secara global.